الدعم النفسي للطلاب

اي

حصص تثقيفية قبل بدء الدراسة وتوعوية

نَطِمٌئنَ الطلاب بأن جائحة كورونا ستنتهي حتمآ يوما ما , نبث فيهم روح الأمن والأمان, ندعم الطلاب بالمعلومات المفيدة تجاه فايروس كورونا .

تقوم مشرفة الصحة النفسية بمتابعة الطلاب وتقديم الدعم النفسي اللازم .

فعلا سيكون هناك ضغط نفسي يجب ان يكون هنا مجهود لتلافيه، ويجب ان يكون تهيئة من الاهالي

ممكن ان يكون هناك هلع من معاودة المرض او ان تكون ايجابية لكثرة الراحة الذهنية

سيكون هنالك ضغوطات نفسية طبعا بسبب اجازة ٨ اشهر لكنه سيعود تدريجيا لوظائفه

حسب خبرتي انهم متأثرين سلباً بالجلوس في المنزل فعند عودتهم للمدارس لن يكون هناك اي مشاكل نفسية عند عودتهم الا خوفهم من كورونا

تخصيص عاملين في المجال النفسي لكل مدرسة او مجموعة مدارس و في حالة عدم توفر الوصول للمدارس في المناطق النائية ارسال اوراق تحتوي على ارشادات نفسية و تعليمات لمدراء المدارس

ببساطة تهيأ المدارس بيئة نفسية جيدة للطلاب تحفزهم للدراسة والتعلم من جديد

بالتأكيد كل فرد في المجتمع يحتاج إلى دعم نفسي بعد المرور بفترات غريبة وعصيبة مثل الفترة الماضية بالأخص نحن كطلاب نحتاج ذلك الدعم أكثر من اي فئة أُخرى لأننا في هذه الفترة من العمر نتأثر ب الأشياء المحيطة بنا وتنعكس ع سلوكنا وكفائة أدائنا الأكاديمي واليومي ولذلك اقترح انا كطالبة زيارة أخصائيين نفسين في المدارس بصورة منتظمة من حين لأخر غير المرشد المتخصص المتواجد على طول العام،في بداية العام يجب ان يقابلو كل طالب على حدى يقدمُ معندهم ويسمحُ له أيضاً بالتحدث على سبيل الفضفضة وتقديم النصح في كافة الأمور

انا طالبه كنته مع الممتحنين شهاده الاساس وفعلا كنا محتاجين لدعم نفسي وم اتقدم لينا وكنا عايشين وفي حاله خوف من جائحة كرونا وانا لي هسي خايفه من انو انزل المدرسه

أيام ترفيهية قبل الانتظام في الدراسة والتدريج

الدعم النفسي من الاسرة ورفع معنويات الطلاب

الطالبة علا شاكر المفروض يكون في طبيبه نفسيه او مشرفه اجتماعيه تساعد الطلاب علي دعمهم نفسيا

الدعم النفسي مهم جداً خصوصاً للاطفال الصغار نتيجة لطول جلوسهم في المنزل بعيداً عن النشاط الاجتماعي مع اقرانهم

توجد أخصائية نفسية موظفة في المدرسة بدوام كامل ستقوم بتوفير الدعم النفسي اللازم للطالبات

تخفيض التوقعات من الطلاب الممتحنين وبرامج ترفيهية هادفة خلال العام الدراسي كفيلة بتخفيف الضغط

سيكون هناك تخوف من سير السنة الدراسية في طل الجائحة ولكن كل التلاميذ الذين تواصلت معهم ابدوا استعدادهم الكامل لاستئناف الدراسة

ستكون هنالك مشكلة الاستيعاب والتركيز وكثرة الرغبة في الحركة بسبب الكبت اعتقد انها ستنتهي تدريجيا كحال كل الاجازات

لضمان تلبية احتياجات الافراد والمجتمع، يجب إدماج آليات الدعم النفسي والاجتماعي في الأدوات التي تلبي احتياجات الافراد والمجتمعات في ظروف الازمات والكوارث الطبيعية والوبائية المختلفة، وتكييفها حسب خصائص وإحتياجات هذه المجتمعات، ويمكن ان يساعد إدماج الاعتبارات النفسية والاجتماعية علي التعامل السليم مع الكوارث والحفاظ على الأفراد من الاضطرابات التي تحصل لهم بسبب الذعر والهلع من انتشار الامراض والكوارث المختلفة.

الفترة ااصباية ..او البرنامج الصباحي فترة كافيه للتوعية وللخروج بالتلاميذ والتلميذات من هذا العامل النفسي ...وذلك بعدة طرق منها برنامج الرياضه الصباحية

توفير كادر مؤهل بالمدارس للدعم النفسي يساعد على تخطي الازمة بسرعة

حصص ومحاضرات توعوويه للطلاب والمعلمين عن كورونا فايروس والوقايه منو ومحاربتو

استاذ فيصل يعقوب لا بد لنا انا لا نجد المبررات للطلاب بتاثير مرض الكورونا عليهم، هذا يعتبر نثر الرمادية في العيون، ليس لهؤلاء نفس حتر يكون عندهم ضغوطات نفسية، الاغلاق الطويل للمدارس يجب أن يأتي نتائج إيجابية و ليست سلبية، لأن تلك الاغلاق الطويل ينبغي أن يتخذه الطلاب فرصة للمراجعة والمذاكرة لا للاسف، هؤلاء كالحجارة بل اضل منها

انا ك طالبه م متخوفه من الكورونا وعموما ح اتخذ إجراءات السلامه

استاذ حسن أحمد عندنا في المدرسه موجوده اخصائيه نفسيه ومرشده اجتماعيه وهي المسؤوله عن الدعم النفسي للطلاب

لن يكون هناك اي مشاكل نفسية عند عودتهم الا خوفهم من كورونا

تحفيز الطلاب والطالبات ورفع معنويااتهم

مدرسة ابوذر الغفاري_امدرمان يمكن توفير الدعم النفسي عن طريق المرشدين و المرشدات النفسيات المدربات جيدا على التعامل مع الطلاب

أستاذة آمنة حسن القاسم _محي الدين وهبي الجانب النفسي أهم من العلمي وحب الطالب للاستاذ 70% من فهم المادة ولازم نطلع طالب متوازن نفسيا مفيد للاسرة والمجتمع والوطن "عايزة لما الجرس يضرب اخر اليوم الطالب يزعل انه اليوم انتهي"

الستازه ام ايمن احمد يجب ان تكون زيارات المرشد الاجتماعي كل اسبوع للمداس لتوعية الطلاب والاطمئنان عليهم نفسيا

اهميه الدعم النفسي تكاد تكون اولى الأولويات خصوصا بعد فترة الإغلاق الطويله وظروف السودان الحاليه وعلى منظمات المجتمع المدني والقاطاعات المجتمعيه وطلاب الجامعات من اصحاب الاختصاص الشروع مباشره في تقديم مثل هذه الخدمات

يجب أن تعيين الوزارة معالج نفسي في كل المدارس لتقييم حالة الطلاب النفسية ودعمهم

المفترض بعد م نرجع م يضغطونا شديد لانو في ناس بتجيم نفسيات وفي ناس بكون عندهم اساتذه وبكونو م دنهم واجبات كتيره شديد ومن المدرسه كمان بكون في وجبات في بزهجو الطلاب وبكرهو المدرسه شديد .

لا يخفى على احد غياب المتابعة لصحة الطلاب النفسيةفي المدراس وغياب مخيف للمعلومات والتوعيات عن الامراض النفسية تاثيرها وعلاجها مع جهل تام للآباء والامهات عن كيفية المحافظة علي صحة ابناءهم نفسياً وجسديا حتي في كثير من الاحيان من هنا يجب ان يقف التربويين والمعلمين مدراء وملاك المدارس ومنظمات المجتمع المدني وقفة جادة لتفعيل دور المتابعك والإرشاد النفسي وتقييم سلوك الطلاب بصورة مستمرة وفعالة

يتم اخبارهم ان الازمة لها فترة وسوف تنتهي ويكون في مشرف اجتماعي او نفسي في المدرسة ويكون ليهو حصة زي ياقي الحصص ويتعمل ليهم مناشط ترفيهية لانهم كانو مقفولين فترة طويلة وتقريبا دي اكتر حاجة ممكن تأثر علي صحتهم النفسية

إخلاص محمد نعم محتاجين دعم نفسي لانها فترة كانت مليانة ملل و كلنا قفلة

الطالب خالد عثمان. نحن خايفين من الكورونا و ما عايزين ننزل عايزين دعم نفسي

من أهم العوامل التي تساعد على النجاح وبصوووره كبيره للطالب من خلال الفئات العمرية المختلفة العامل النفسي فهو جزء مهم لابد من العناية النفسيه لدى الطلاب خاصه أن الطالب في هذه المرحلة يتملكه خوووف ورهبه من العودة للمدرسه في ظل هذه الظروووف المحيطة لذا كان لزاما على كل بيئة تعليمية من وجود مرشد نفسي أو وجووود دعم نفسي خاصه الشرائح الصغيره والتي هي بسن السادسة الي سن العاشره😊

-دقائق حديث مع الطلاب لمنحهم بعض الطاقة الايجابية وان المستقبل سيكون افضل وما هذه الا فترة ومرّت -يوم في الاسبوع نشاطات ترفيهية

عاني الطلب بصورة كبيرة من الحجر الصحي بسبب جائحة كورونا مما اثر عليهم سلبا من ناحية الصحة النفسية لذلك يجب علينا كأولياء أمور تقديم الدعم النفسي اللازم لهم لتخطي هذه المرحلة الحرجة وحتى لا يؤثر ذلك سلبا على تحصيلهم الاكاديمي ويكون ذلك بالتعاون مع المدارس بتعيين مرشد نفسي في كل مدرسة يعمل على الاشراف والمتابعة والارشاد النفسي للطلاب. محمد عبد الرحيم ولي امر طالب شرق النيل

مدرسة عجيب البدري الثانوية _امدرمان لم نلاحظ اي تخوفات للطالبات بدليل أثناء الامتحانات لن يلتزمو ولا يبدو اي اهتمام

استاذة إقبال محمد وقت الاجازة كان طويل جدا ونتوقع ان يكون الطلاب متلهفين للدراسة اكثر من الترفيه

اعتقد انهم متحمسون للعودة، فقد ملّوا من العطلة الطويلة وذلك سينعكس على حالتهم النفسية

بالتأكيد سيعاني الطلاب من تلك الضغوطات نتيجة للاغلاق الطويل والبُعد عن المجتمع والحياة الطبيعية..يجب وبحرص شديد ان ينتبه المعلمين واولياء الامور لهذا الجانب ويحاولوا دعم الطلاب نفسياً

استاذ يحيى أحمد فترة التوقف الطويلة عن الدراسة أثرت في الجانب النفسي و الأكاديمي للطلاب بالإضافة إلى عامل من الاصابة بجائحة كورونا قد زادت من نسبة الوفيات بامرض مزمنة كالسكري و الضغط و الكلى

استاذة محاسن نعم يجب توفير الدعم النفسي المشرفات النفسيات

اذا كان هناك تخوف كبير في المنزل نعم يمكن ان ينعكس على الطلاب فيجب ان نطمنهم وان ننشر ارشادات الوقاية لهم

محتاجين حقيقة (رؤى علي)

نحن في ادارة مدرسة ابروف اساس بنين بنحاول نزيل التخوف من الفايروس وانو ح يمضي ان شاء الله ونذكرهم بالوسائل الاحترازية ونبثها فيهم لحدي ما تصبح عادة عندهم مع مراعاة انو نمهد للطالب عقليتو للاستقبال والتلقي تدريجيا بسبب طول الفترة اللي توقف فيها الفترة اللي توقف فيها

مدرسة البشائر الثانوية _امدرمان في البداية كانت المخاوف من تأثير الوباء كبيرة ولكن هذا تبدد تدريجيا بعد تكثيف الحقائق عن الوباء و الاجراءات التى اتخذت من الدولة و الأفراد كوقاية احترازية من المرض باتباع منهج التباعد و الكمامات و الغسيل الجيد بالصابون

مدرسة رواد الصدى _امدرمان نعم هناك ضغوطات نفسية يعاني منها الطلاب

منصور يوسف مدرسة الحاج محمود الثانوية بنين توفير الدعم النفسي مهم جداً

مدرسة القدس اساس _امدرمان بالعمل المكثف لتوعيتهم و ارشادهم و انا ما حدث قضاء و قدر و انا نجعله جسر نعبر به لمستقبل اكثر ازدهارا و انت ينالو الدفعة و التقدم بالعمل الجاد و الطموح العالي لبداية عام مستقر و آمن و متقدم

ناهد حسن لازم يتوفر الدعم النفسي للطلاب عشان يقدرو يستوعبو الحاجة دي ويتعايشو معاها

العودة للدراسة بصورة طبيعة و اخذ تدابير الوقاية في الإعتبار للحفاظ على سلامة الطلاب.

هبة الامين توفير دعم نفسي للطلبة

الدعم النفسى هو أهم خطوة عشان الطلاب يرجعو لحياتهم الدراسيه الطبيعيه قبل وباء كرونا، و مهم انو الدعم دا يتقدم من البيئه المنزلية و البيئه المدرسية

هويدا عبدالقادر برامج ترفهية مصحوبة بتوعية بالمرض و طمأنتهم بأن انتشار المرض عندنا اقل و لكن يجب الالتزام بالارشادات الصحية

استاذ جلال محمود فترة الاغلاق كانت مزعجة جدا للطلاب من الناحية النفسية فمعظم الطلاب خصوصا في مرحلة المراهقة لا يطيقون الجلوس في المنزل ممل سبب الشعور بالوحدة و الاكتئاب و الملل و عدم الخروج من المنزل أعطاهم الاحساس بالحبس الإجباري

فتح العليم الرفاعي _طالب لازم دعم نفسي وتحفيز

فاطمة عمر ضرورية وجود دعم نفسي بالذات للناس الصغار

الأمين أحمد يمكن للآباء و الأمهات طمأنة أبنائهم بقلة الخطر و خصوصا للأطفال العدوة نادرة او قد تكون معدومة لكن يجب الاحتياط بالالتزام بالارشادات الصحية

الطالب احمد الوليد الاجازة طوبلة شديد و نسينا كل القريناهو لمن بقينا خايفين من الامتحانات

الاستاذه عفاف عبدالله قسم السيد عوض السيد مدرسه الثوره الحاره العاشرة شرق الاساسيه بنين يجب توعيه الطلاب وتعرفيهم بخطورة المرض كما يجب دعمهم نفسيا وذلك عن طريق الارشاد والتعريف بخطورة المرض وقد يكون ذلك عن طريق بوستر او فليم او ندوه

وجدان عصام فعلا كان في تخوف الطلاب النزلو لي امتحانات سهادة الاساس و لكن بعد فترة مع امتحانات السهادة السودانية ما كان في تخوف و التعامل كات عادي

الطالبة إيلاف إغلاق المدراس لحين تتصلح الحاله النفسيه

توعية المجتمع و الاهل خطوة اساسية في تحسين صحة الطلاب نفسيا و جسديا

الدعم النفسي بتم عن طريق مرشدين صحة نفسية في حين عدم توفرهم يجب ان يكون الدعم النفسي من الأساتذة في افتتاحية كل حصة

الدعم النفسي للطلاب و المعلمين مهم جدا بعد جائحة كورونا التي اثرت على كل العالم و في كل النواحي الحياتية

ايناس محمد الطيب مدرسة المأوى بنات سنجة الاجازة بتأثر فيهم كتير ف بحتاجو تأعيل نفسي عشان يرجعو تاني ويتأقلمو

استخدام المناشط الترفيهية في المدارس و الدروس التوعوية عن كيفية استخدام اليات للتخلص من القلق و الخوف.

الفضل صديق محمد _ خالد بن الوليد تهيئة البيئة المدرسية لتكون طاردة للملل ضرورة وجود باحث اجتماعي في كل مدرسة

حسن عثمان مدرسة عبيد حاج الامين وجود التلاميذ في الشارع بيأثر عليهم فلا بد من وجود بدائل لجعل التلميذ مرتبط بالتعليم

ليلي أم محمد يوفروا بيئه مدرسيه جييدة من كل النواحي والإهتمام بجانب الأكل والشرب وتوفرهم بطرق تراعي الإجراءات الصحيه المتبعه توعيه للمدرسين باساليب التعاامل و طمانه الطلاب بإمكانيه تعدي الازمه دي توعيه أولياء الأمور والطلبه بالاجراءت المتبعه

أهمية الدعم النفسي للطلاب وتأكيد ان هذه الجائحة ستنتهي قريباً لأن اغلب الأطفال يتملكهم احساس ان بقية حياتهم ستكون في حالة ذعر وخوف من الكورونا مع التأكيد على الاجراءات الوقائية وتثبيت روتين النظافة وغسل الأيدي

هند الطييب ضروره تهيئه البيئه المدرسيه العمل علي طمئنه الطلاب ودعمهم معنوياا توفر دعم طبي علي استعداد في حاله ظهور اعراض ع طالب و تطمئنه بقيتهم اتبااع الاجراءات بصورة داائمه ودوريه العمل علي توعيه البيئه المحيطه بالمدرسه وبالطلاب أيضا..لضمان الاستمراريه توفيير وجبات منزليه الصنع تباع بسعر معقوول مع اتباع الارشادات في طريقه الصنع والتوزيع ضمان الإكتفاء الذاتي من احتياجات الطلاب في دااخل أسوار المدرسه

أميرة عبدالله الدعم النفسي المقدم لابد يبدأ بتقليل الضغوطات المدرسيه علي الطلبه من كل الناحي الاكاديميه ومحاوله تطمين الطلااب عن طريق اساتذتهم بالذات وتوضيح ضرووره وأهمية أتباع الارشادات الفترة دي خصوصا دون غيرها توعيتهم باستخدام أساليب قريبه من تفكيرهم يدخلوهم في نشاطات تدعم الفكرة بتاعت الوعي..بحيث انه الطالب ذات نفسه يكون قاادر يوعي ويدعم طالب او زميل آخر

ضرورة وجود متخصصة للتثقيف والاستشارات والجانب النفسي

توفير مرشد نفسي يجب ان يكون مهما ليس بالضرورة بسبب الكورونا بل يكون مرشدا اجتماعيا و نفسيا

الدعم النفسي يكون من جانب اولياء الامور و من جانب المعلمين ذي ما في موجه اكاديمي يكون في موجه نفسي

نخصص ليهم مرشد او معالج نفسي قبل كل شئ.. يوعيهم و يديهم فكره عن اللي حصل و انو كورونا وباء و ح يعدي .. زيو و زي اي وباء جا للعالم قبل كده.. و انهم لازم يتبعو ارشادات سلامه عشان يحمو نفسهم.. و عشان نخفف ليهم الضغط اللي حصل لازم يكون في ترفيهه في المدرسه و ما يدرشوهم على طول كده دراسه .. و يكون عندهم ايام للنشاط