تشكل المساحات الضيقة للفصول وازدحامها بالطلاب واحدة من الاشكالات التى ستواجه إدارات المدارس. ماهي في رأيكم الوسائل التي يمكن للمدارس اتباعها لتقليل المخاطر الصحية التي قد تنجم عن الازدحام فى الفصول ؟ هل تعتقد ان تقسيم الطلاب والحصص بنظام المجموعات فى اوقات زمنية مختلفة يمكن ان يكون حلا ؟
ممكن ان يكون حلا، وايضا يمكن تقليل عدد الحصص فى اليوم ليتم قسم الحصة لمجموعتين
استاذة إقبال محمد لا يمكن تقسيمهم لنهرين بسبب الزمن
خطاء بل يجب بناء فصول جديدة وواسعة ونرجو من وزير التعليم القيام بهذا
نعم يمكن ان يكون حلاً مؤقتاً
لا تعاني المدرسة من هذه المشكلة ، عدد الطلاب مناسب ويسمح بتنفيذ التباعد
نعم ممكن
هم ما ح يقدرو يحلو مشكلة الازدحام دي.. يعني ما ح يقدرو يبنو فصول زياده.. و لا ح يقدرو يقللو عدد الطلاب في المدرسه... فالحل الوحيد هو زي ما ذكرتو.. تقسيم الطلاب لي فئات
الأمين أحمد تقليل عدد الطلاب او عمل المظلات الكبيرة في فناء المدرسة ليستوعب كمية الطلاب
احبذ التعليم عن بعد (رؤى علي)
المساحة بين كل طالب وطالب متر وفواصل او عوازل بين كل مساحة تحتوي مجموعة
في راي مالكفاية في راي لازم يكون في مسئول في كل فصل يكون في متابعة لالتزاام الطلاب بطريقة مخظظ ليها بتوعية.
تقسيم الطلاب الي فئتين .. والتباعد الاجتماعي مهم جدآ .
اكثر عدد من الطلاب في فصل من المدرسة ٣٠ طالب فلن نواجه هذه المشكلة
لايوجد مشكلة كهذه وانا انصح بالغاء الطابور الثقافي
لا هذا ليس حلا لانني ساحتاج الى ضعف عدد الاساتذة
لا يزيد عدد الطلاب عن ٢٥ في الفصل وهو مكيف ولا اعتقد سنواجه مشاكل اكتظاظ
لا تواجهنا هذه المشكلة
نعم قد يكون حلا
مدرسة البشائر الثانوية _امدرمان تقسيم الطلاب بالحصص بنظام المجموعات يترتب عليه التزامات مالية عالية ترهق المدرسة و الاسر في الظروف الاقتصادية الصعبة التي تمر بها البلاد لذا سيكون نظام التباعد في مكان الدراسة بنفس طريقة الجلوس لامتحان الشهادة
اعتقد انه لا يوجد حل افضل
تعتبر حلاً عملياً اذا تم الإلتزام ب ذلك
في المدرسه الفصل مذدحم شديد والكنبه فيها كم زول اقترح انو الادراج تكون منفصله يعني اي طالب يكون عندو درج وكرسي براهو والفصل يكون فيهو اقل من ثلاثين طالب
نحنا مدرستنا خاصة و نحنا ٣٥ وفصلنا صغير المفترض يوسعو الفصل ونكون كل اتنين في كنبة براهم
استاذة امنة حسن القاسم _ محي الدين وهبي ممكن التشعيب من السنة الثانية
غير عملي
الطالبة علا شاكر نواجه ازدحام الفصل الدراسي فيه ٨٥ طالب نطالب بتقليل الكميه في الفصل
الاستاذه ام ايمن احمد يجب ان يكون هنالك تباعد اجتماعي واستغلال المساحات الخارجيه
نعم نظام المجموعات قد يكون حل و لكن يجب ان تصحبه ترتيبات لتنظيم ترحيل الطلاب
نعم
إخلاص محمد نعم
ما يكون في الفصل اكتر من ٣٠ طالب ولو استدعي ل بناء فصول جديدة
الطالب خالد عثمان نحن في الفصل ٥٥ لكن فصلونا بكون كويس
نعم حل سليم جدا
الفضل صديق محمد _ خالد بن الوليد عدد التلاميذ في كثير من المدارس لا يتجاوز ال 170 للفصل
مدرسة عجيب البدري الثانوية _امدرمان فعلا هي مشكلة كبيرة،متوسط الطالبات في كل فصل في مدرسة عجيب البدري ٧٠ طالبة والحل الذى نراه مناسب هو انشاء مدارس جديدة في الريف الجنوبي أمدرمان زيادة المساحات او الفصول ولا تفيد
هو ليس بالحل المريح فقد نحتاج زيادة عدد المعلمين وهو ليس سهلاً
حل غير عملي بسبب التكلفة العالية جدا لتشغيل المدرسة صباح ومساء
لانعاني من هذه المشاكل عدد الطلاب المسموح به في الفصل لايتجاوز ١٦ طالب
فصولنا مصممة لان تكون هناك مساحات كبيرة بين الطلبة للتهوية ومشاكل الامتحانات ولا يوجدد بها عدد كبير
حل غير منطقي ماديا لارتفاع تكلفة تشغيل المدرسة في اوقات مختلفة
الحل المبدئ في هذا الوضع ومع هذا الازدحام ..هو توفر البيئه الجيدة من تهيأة للفصل
الالتزام بالارشادات الصحية عن طريق لبس الكمامة في الفصول المزدحمة
مدرسة رواد الصدى _امدرمان نعم و التهوية الجيدة و استخدام المناديل في حالة العطس
استاذ يحيى أحمد الحل في زيادة عدد المعلمين و توزيع الطلاب في غرف تستوعب إعداد محدودة من الطلاب
مدرسة القدس اساس _امدرمان توزيع الطلبة يتطلب زيادة للمعلمين او لزمن اليوم الدراسي لو توفر ذلك او استعمال الكراسي و الإدراج بدلا من الكنب لسهولة تباعدها عن بعضها
ناهد حسن (ولي امر) يجب عدم وجود زحمة في الفصول وتوفير الراحة والمعقمات داخل الفصول .
منصور يوسف مدرسة الحاج محمود الثانوية بنين وجود تباعد اجتماعي داخل الفصل الواحد
التباعد يساعد بشكل كبير إن أمكن و إن وجدت فيه صعوبة او اختلال بالعام الدراسي فالتدابير الصحية كافية للحد من العدوى إن وجدت و لذا اوصي بفحص طبي للطلاب للتأكد من سلامتهم .
تقليل عدد الطلاب ف الفصل الواحد وتقسيم الفصول الي فئات
استاذ فيصل يعقوب Right seating الاجلاس الصحيح داخل الفصل لا بد من ترك مسافة متر او مترين بين طالب و آخر ينبغي الاجلاس ان يكون مثل الأسلوب المتبع في الامتحانات حاليا لا يزيد عدد الطلاب عن ٣٠ طالب او ٤٠ على الأكثر
استاذ جلال محمود نعم اقضل حل هو تقسيم الطلاب إلى مجموعات مع محاولة التقيد بعدد معين من الطلاب في فصل واحد
اي نعم حل عظيم
مدرسة ابوذر الغفاري_امدرمان هذا التقسيم يعني زيادة عدد الاساتذة
استاذ حسن أحمد تقسيم الطلاب الي مجموعاتر تبدو فكره جيده
الفصول ليست ضيقة لكن على الجمبع الالتزام بالتباعد الاجتماعي
وجدان عصام الدين ممكن نعتمد الحل دا ويكوون عدد الطلاب ف الفصل مناسب
توسيع مساحات الفصول و تقسيم المستويات الممتلئة المقعد الفردي و التباعد بين الطلاب
إيلاف الأمين نعم لانو بكونوا مرتاحين نفسينا
استاذة منى من الصعب تقسبم الطلاب الى محموعات و عدد كبير من المدارس يعاني من نقص في الكنب
السلام تقسيمه إلى محموعات
ايناس محمد الطيب مدرسة المأوى بنات سنجة عندنا زحمة شديد في الفصول والفصول ضيقة
ليست كل المدارس لديها المساحات الكافية لتقسيم الزمن
حسن عثمان مدرسة عبيد حاج الامين فصول بعض المدارس غيو مهيئة الفصول في مدرستنا مهيئة وعدد تلاميذ اقل
نظام المجموعات هو الأمثل اما على فترات زمنية مختلفة او تقسيم ايام الاسبوع كل مجموعة تدرس في ايام معينة يتم فيها تدريس الدرس مع تطبيق بسيط على ان يتم استغلال الأيام الأخرى للواجبات والتمارين اي تجهيز نظام تمارين يوفر الاستفادة القصوى من زمن التلاميذ في المنزل
معظم النقااط الاخري حلهاا بإتباع الارشادات الصحيه ومراعاه قوااعد التباعد الاجتماعي اما تقليل التزاحم عن طريق تقسييم اليوم المدرسي لفترات صباحيه ومسائية..بناء علي القرب الجغرافي من المدرسه والامكانيه الفرديه علي القدوم اماا الأكل والشرب يترك علي الطاالب وامكانيه جلبه معه من المنزل او توفيير مطبخ مدرسي يوفرها وجبات بتاع طرق الوقايه في مرحلتي التصنيع والتوزيع
الناس تجاوزت ازمة كرونا تقريبا يبقا التحدي المحافظة وتحسين بيئة المدرسة عموما
نظام الدرج المنفصل تقسيم الطلاب لمجموعات في اوقات زمنية واحدة و فصول مختلفة يعني فصلين لكل مستوي
تقليل عدد الطلاب داخل الفصل و المقاعد الفردية بدلا عن الكنب الجماعي
This content is created by the open source Your Priorities citizen engagement platform designed by the non profit Citizens Foundation